觅秀街幼儿园第四次语言教研活动

为了加强幼儿园教师的语言教学活动能力，进一步推进幼儿园的教研活动的开展，探讨语言教学活动中的教师的活动流程、有效提问以及如何提高幼儿的积极性和学习性，推进幼儿园的语言教学，提高幼儿园的教研质量，我园在11月26日开展了第四次语言教研活动。

首先是李玥老师带来的中班语言活动《动物们的伞》，李玥老师通过下雨天的情境导入，激发班级幼儿的兴趣想知道下雨了小朋友可以打雨伞，小动物们要用什么当伞呢？整个集体活动李玥老师用简洁的问题、清晰明了的图谱不断的引导幼儿进一步学习理解儿歌，活动最后幼儿通过小伞配对的游戏对小动物们的伞印象更加的深刻了。

其次是濮丝雨老师带来的小班语言活动《谁最羞》，濮丝雨老师用亲切的语言通过PPT的形式带领幼儿走进了草原大聚会的情境，知道了有哪些小动物来了，它们是怎么来的？“小鸡跟着鸡妈妈走来了，小鸭跟着鸭妈妈游来了……”活动最后幼儿通过变魔法的游戏能够边做动作边念出儿歌。

教学活动结束后，两位老师都积极进行了自评活动，虚心听取别人的意见并加以反思。教研组的老师们也根据两位老师在集体教学活动中的教姿教态、语速、朗诵情感、活动教案、活动准备、实际的教学活动等方面进行了点评。

本次语言教研活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台。大家通过观摩和研讨，老师们对内容的选择、目标的制定、教学方法的运用、教学环节的设计等方面提供了有效的建议和指导，对每一位教师的成长都受益匪浅。