一、垃圾分类小课堂

老师们在晨谈活动中通过课件和视频帮助孩子们了解生活中有哪些垃圾、垃圾对环境的危害。之后，教师运用垃圾分类教具、案例、实际操作等多种教学方式引导幼儿了解了垃圾分类的种类及标志，引导孩子们如何对垃圾进行分类，并教育孩子们在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，爱护我们共同的家园。

二、区域游戏——垃圾分类我知道

这是厨余垃圾要放在绿色的垃圾桶里，这是有害垃圾要放在红色的垃圾桶里……每到区域游戏时间幼儿就在激烈的讨论这是什么垃圾。幼儿在寓教于乐的氛围里认识了解生活中常见的垃圾分几类，不同的垃圾要扔进不同颜色的垃圾桶里。

三、亲子观看垃圾分类视频

老师们利用班级家长群向家长和幼儿发布垃圾分类的宣传片，请家长带领幼儿一起学习了解垃圾的危害、垃圾分类以及垃圾处理的知识和方法。鼓励家长学习了解更多的垃圾分类知识，在生活中用自己的行动带领幼儿践行垃圾分类。

这次活动让家长了解垃圾也是资源，当垃圾放在对的地方时，它就成为了一种资源。小习惯，大改变，让们一起做垃圾分类的参与者，宣传者，监督者，共同建设文明美丽的绿色家园。今天，你见“圾”行事了吗？