春天里，我想……

春天是个多姿多彩的季节，孩子们对春天充满了热爱，在一次谈话活动中，老师抛出了一个问题“春天可以做哪些有趣的事儿呢？”孩子们各抒己见，大胆表达，并用图示表征的方式将想做的趣事儿画了下来，经过统计，我们发现孩子们最想做的事儿就是野餐。

当我们说要去野餐，孩子们就开始讨论要准备些什么，春游可以做什么。首先想到的是要准备食品，当有些小朋友要带什么、什么东西时，马上就有幼儿提醒：“不要带太多，要不然就太重了，会走不动的！”还有的说野餐要带野餐垫。孩子们觉得春游可以进行各种有趣的活动，有的说可以放风筝，有的说可以吹泡泡……整个活动充分体现了孩子的主观能动性。准备东西不再是成人的专利了，孩子们能自己准备所要带的东西了。他们还能经过讨论，大家一起商讨，得出结论，并以调查表的形式将“野营我想带什么”图示表征了出来。

孩子们，期待我们的野营吧……