《幼儿园教育指导纲要》（试行）解读

为深刻领会《纲要》精神，推进幼儿园实施素质教育，全面提高保教质量。2020年10月29日，我园所有教师在多功能厅开展了师德培训——《幼儿园教育指导纲要》（试行）解读活动。

在学习中，老师们对《纲要》有了更深层面的理解和思考，尤其是对《纲要》五大领域之间的相互渗透、有机结合有了更加深刻的认识，并且能够从新的视角重新看待幼儿园教与学的关系，深刻的理解《纲要》就是幼儿幸福童年的理论引领与保障。

通过对《纲要》的解读与学习，我园全体教师更进一步懂得:《纲要》的理论知识是我们平时教育教学活动目标制定、内容选择、组织活动以及反思提高的支撑点，深入学习《纲要》知识，能使自己做到心中有数，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。在今后的工作中，我们将坚持以(《纲要》为指导精神，积极促进教师的专业化成长，同时让每个孩子都能得到全面的发展。体会到我国对学前教育的重视，也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重，我们应该踏踏实实的在自己的岗位上工作，用自己的热心去培育祖国的花朵，未来的栋梁，我们要为他们的一生打好基础。
   在学习《幼儿园教育指导纲要》之后，使我们感觉到老师的一言一行都影响着每个幼儿，所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、安全的环境，让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习。老师与孩子相处应是和谐的，我们应该尊重每个幼儿的人格，促进每个幼儿富有个性的发展。